2018年6月21日，全国百家媒体聚焦“扬帆龙海”，芗剧《龙江颂》受邀参加开镜仪式。（资料图片）
农人画家曾松根给美术西席上课。
白志强 摄
一把小剪刀游走在软弱的纸面，不一会儿，一只只活灵巧现的小动物便跃然纸上。8月15日上午，在龙海市青少年校外活动中央，数十名孩子在柯秋珍老师的辅导下学习剪纸，传承精良的传统文化。
据龙海市教诲局副局长纪亚文先容，龙海作为全国屯子校校艺术教诲实验县，近年来，通过加强校本美育课程培植，因时制宜开拓出了南音、芗剧等地方戏曲，闽派文化以及其他各种非物质文化遗产等地方美育课程资源，并将美育实践活动纳入学校课程传授教化操持，实施课程化管理，打造“一校一品”，激活龙海教诲的“文化磁场”。
让剪纸成为学校名片
“剪纸能培养孩子的专注力，让他们静下心来干事，对学习很有帮助。”今年暑假，市民周雅丽得知柯秋珍老师在龙海市青少年校外活动中央开设了剪纸公益课程，便带着儿子前来报名。她见告，她儿子从去年暑假就开始随着柯秋珍在学校里学剪纸，如今已经创作出了十几幅剪纸作品。
柯秋珍是龙海白水中央小学的副校长，早在1998年，她就在白水中央小学成立了剪纸特色班，培养了一批批西席和剪纸小好手。师生们的作品在各级各种字画展比赛中频频获奖。
“剪纸是非物质文化遗产，它不仅能提高学生们的绘画能力、动手操作能力，而且能培养孩子们的专注力。”柯秋珍说，最初选择剪纸这门课程，也是由于剪纸所需的工具单一、本钱低，随意马虎在校内开展。作为一名业余爱好者，为了提升自身水平，更好地辅导学生，她常常利用假期到漳浦向剪纸大师学艺，回来后再将这些本领传授给西席和学生。
如今，剪纸特色教诲已成为白水中央小学的一张文化名片。那么如何将把这门民间艺术发扬光大？白水中央小学通过校本课程培训，由柯秋珍带领一批中青年美术西席进行培训，再由这些西席共同来实现民间艺术的遍及，以点带面，让剪纸在白水镇全面着花。目前，剪纸已经成为白水中央11所完小校的“必修课”了。柯秋珍编写的《剪纸学案》《白水剪纸》也成为校本课程，在许多屯子小学得到遍及。
白水中央小学每年还通过举办一场百人现场剪纸比赛，进一步引发学生对剪纸艺术的兴趣和爱好，培养学生康健的审美情趣和良好的艺术教化。该校成为全国屯子校校艺术教诲实验县《民间艺术进校园》课题的试验点学校，2017年获评福建省精良传统文化造就学校，今年被省教诲厅推举为全国中华精良传统文化传承学校。
小学生携芗剧上央视
“九龙江水奔驰急千年流淌，看目前众英雄截流将江拦。站堤上想旱区心驰憧憬，恨不能九万亩稻谷飘喷鼻香……”56年前，京剧《龙江颂》唱响龙江风格，让这种顾整年夜局、舍己为人的“龙江精神”名扬四海。56年后的本日，在“龙江精神”的发源地，龙江后代们用地隧道道的芗剧唱腔，将祖辈们当年堵江截流的动听场面演绎得淋漓尽致。这些小演员，正是龙海市榜山第二中央洋西小学的小学生。
榜山第二中央小学副教导主任周顺利见告，去年他还在洋西小学担当校长。从小痴迷于芗剧的他，一贯想为“龙江精神”的传承贡献一分力量。去年刚好是“龙江精神”出身55周年，他约请漳州市芗剧团的老师一起，利用寒假韶光，组织24名小学生进行排练。没想到短短一个多月的韶光，孩子们就将芗剧《龙江颂》演出得这么好。
“我先给学生们细致地讲解了先辈们的英雄故事，讲到动情处时，孩子们也热泪盈眶。”谈起排练时的场景，周顺利仍旧很激动。他见告，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，由于韶光紧迫，孩子们全体寒假都没安歇，连除夕夜也争分夺秒用功，围炉完就开始在家练习基本功，还把练习的视频发到群里让老师辅导。这些孩子在没有任何芗剧演出根本的情形下，苦练身体形体、芗剧唱腔，努力把每一个角色都演得活灵巧现。
功夫不负有心人，洋西小学排演的芗剧《龙江颂》两次登上央视大舞台；参加了福建省第六届中小学艺术节戏剧现场展演，荣获福建省三等奖；荣获漳州市第二届中小学生艺术节演出类小学组一等奖、精良创作奖、单位精良组织奖。
“我们十分看重孩子们的艺术教诲。”周顺利说，除了排练芗剧外，洋西小学还以组建社团的形式，开展航模、太极拳等课程，提升孩子们综合本色，促进德智体美全面发展。
向社会播撒艺术的“种子”
“请大家看看这幅画，是通过什么手段来表现渔民们的生活场景？”日前，在龙海市青少年校外活动中央内，农人画家曾松根正在给美术西席上课。
据龙海市教诲局德育与措辞笔墨股卖力人林谦能先容，这是龙海市举办的第二届农人画骨干西席培训，来自龙海市各所小学、幼儿园的100名骨干美术西席参与个中。课程分成三期开展，希望通过培训的办法，培养形成一支梯队合理的农人画人才军队。
“龙海在推动‘一校一品’特色教诲的过程中，面临着师资力量不敷的问题。”龙海市教诲局副局长纪亚文坦言.为了破解这一难题，近年来，龙海在全市层面上加强美育师资培训，让西席都成为艺术的“种子”，走到哪里，哪里就能着花结果。此外，龙海还鼓励一部分有艺术特长或业余爱好的西席转岗教授艺术课，培训后，为学校开足开齐课程供应担保。同时，“一校一品”也激活了龙海教诲的“文化磁场”，通过磁场效应，吸引越来越多的人参与进来，并起到辐射社会，提升全民艺术教化的主要浸染。
如今，部分德艺双馨的本土精良文化艺术事情者、民间艺人也被接管进来，对口增援各中小学，担当兼职艺术西席，搭建屯子艺术教诲支教平台。如龙海市榜山第二中央小学聘请漳州市芗剧团李瑞东辅导芗剧，程溪下庄小学聘请龙海南音学会会长卢炳全教授南音等。
而针对屯子美育基本条件培植相对薄弱的现状，龙海则相应加大财政资金投入，每年均安排100万元专项经用度于市级美育等活动。4年多来，龙海市共投资600多万元用于校园文化培植，营造浓郁的校园艺术氛围。目前，各村落庄学校少年宫、音乐室、美术室基本配齐所需传授教化设备，全市基本实现校校有音乐室和美术室。
