2020年7月6日，吉首市法院作出一审判决，认为小蒋是在被他人殴打、生命受到严重威胁情形下，被迫进行自卫反击，属于正当防卫，判处无罪。但吉首市审查院随后抗诉，认为小蒋并非伶仃无援，可以向师长乞助而未乞助，不属于正当防卫。检方认为，应该以故意侵害罪深究其刑事任务。时隔两年后，2022年11月9日，上级审查院终极认为，吉首市审查院的抗诉不当，决定撤回抗诉。
该事宜是一起范例的校园霸凌事宜。小蒋是从外地来吉首上学的学生，曾多次遭到当地多逻辑学生的排挤、欺凌。案发前不久，小蒋与同班女同学讲了几句话，被胡某认为“招惹了他女朋友”，胡某哀求小蒋给他买包烟赔罪道歉，否则就要打他。小蒋花7元买了一包喷鼻香烟，但胡某嫌烟“太差”，没有收下。事发当天上午，另一名与小蒋有“过节”的学生孙某彬在厕所碰着胡某等人。两人商量之后，都决定要打小蒋，并打算把小蒋喊到男厕所殴打。小蒋明确谢绝去厕所后，却遭到了孙某彬的威胁，说不去的话，到了学校表面喊社会上的人打小蒋。于是，小蒋从课桌内拿出一把折叠刀，藏在右手衣袖内，随着孙某彬等人去了厕所。
小蒋的行为属于正当防卫。法院认为，小蒋在被奉告要被打、且早读下课后已被多人推搡踢拽、被多人胁迫到厕所的情形下，为预防不法侵害而携带了一把非牵制折叠刀，这一行为的目的，不是为了履行故意侵害，而是为了对可能发生的不法侵害进行的防卫准备。同时，小蒋的反击行为没有超出必要限度，在反击、反抗的过程中，刺伤了对他履行暴力侵害的陈某林、陈某涛后，并未再连续履行侵害行为。
这发难宜也反响出校园暴力的危害，它不仅对受害者的身体造成侵害，更会对其生理康健产生深远的影响。被欺凌者可能会产生自卑、恐怖、焦虑、烦闷等负面感情，并可能形成受害者心态，难以摆脱对暴力的恐怖。严重时，还可能导致自闭、自残乃至自尽行为。此外，校园暴力还会影响到学校的安全和秩序，不利于创建和谐、安全的校园环境。
为避免校园暴力的发生，须要学校、家庭和社会等多方面的共同努力。学校应加强对学生的教诲和管理，建立健全校园安全制度，加强对学生的生理辅导和关爱，及时创造和处理校园暴力事宜。家庭也应加强对孩子的教诲和勾引，培养孩子的良好风致和行为习气，关注孩子的生理康健。同时，社会也应加强对校园暴力的关注和管理，营造和谐、安全的社会环境。#这讯断太靠谱了# #该讯断太好了# #此讯断令人欣慰# #好讯断，点赞！
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